Заветная бумажка

Летние каникулы приятны не только обилием солнца, свободного времени и хорошего настроения. А еще и тем, что есть возможность ощутить себя полноценным человеком и заработать немного денег.

Ну вот, устроился на работу, трудился, как мог и наступает момент истины – получение зарплаты. Приятно шуршат в руках те самые бумажки, с которыми можно все (ну или почти все). И ты,  попрыгав до потолка, покричав «Ура!», идешь по улице гордый, рассматривая всех вокруг: «Смотрите! Я сегодня свою первую зарплату получил!».

Встает самый главный вопрос: «Что с ней делать?». Могу рассказать собственную историю. Когда-то, годика три назад, когда мне было около 13 лет, получила свои первые «кровные» денюжки – 1000 рублей. В голове прокрутились тысячи мыслей – это надо, и вот то, и туда сходить и этому отдать. И сразу, как только окончился рабочий день, отправилась по магазинам. Час ходила, два ходила – ну вроде и есть то, что надо, да… жалко! Действительно, стоя у прилавка и ощупывая заветную бумажку, так и не хочется с ней расставаться. Постояв, решила отложить трату денег до «лучших времен», то есть до следующего утра.   

Проходит день, два, три - заветная тысяча все лежит и лежит. А я на нее смотрю и тратить неохота.  Взгляд скользит по перекидному календарю и натыкается на одно число - скоро день рождение у друга, а подарка-то нет. Тут, схватив свою «бумажку», улетаю в магазин, выбирать подарок. 

Первый шаг сделан, а затем, сама не заметила, как вдруг в руке остались лишь 10 рублей. А куда же делись остальные? Осмотрела себя: в руке ведерко с мороженным, в пакете сувенирчики и прочие безделушки, которые, несомненно, были нужны. В итоге большая часть покупок разошлась по родным и друзьям, и лишь маленькая игрушка осталась у хозяйки. Став старше, смотрю я на этот сувенирчик и улыбаюсь: «Улетели деньги. А ведь могла и книги купить и в копилку бросить или что-нибудь полезное сделать…». И с тех пор, когда в моих руках появляются очередные «собственные» деньги, я предпочитаю тратить их на что-нибудь «для души», но – полезное. 

А на что могут потратить свои деньги нынешние школьники? Конечно, все зависит от того, сколько заработаешь, где и как. К примеру, мальчишки, устроившись куда-нибудь грузчиком, могут получать чуть меньше чем взрослые. Но эта работа очень тяжела и не каждому под силу. К слову, девочкам найти подходящее место на лето гораздо труднее. Если удача улыбнулась, и ты получил за свою работу от 4-х до 5 тысяч, то пропустить их сквозь пальцы, думаю, глупо.

Если школьник идет работать, то делает это с какой-то целью. Это может быть и доказательство родителям своей самостоятельности, желание узнать жизнь взрослых, накопление денег на покупку «давней мечты» или просто вынуждают обстоятельства. Ну вот отсюда и плывем. Если причина всему – родители, то деньги могут быть запросто потрачены и на выпивку и на похождения в клубы, либо, как вариант, отданы папе с мамой.

Узнавая о том, как каждый день трудятся миллионы людей, в минуты отдыха многим работающим школьникам хочется просто всю жизнь учиться в школе и ничего не делать. Деньги, ставшие наградой за столь интересное желание, хочется потратить исключительно на отдых – съездить в кино, купить себе новые игрушки для компьютера и так далее (список приятных душе мелочей меняется в зависимости от увлечений).

Иногда умы юных работников занимает мечта. Порой детская, порой просто давняя. К примеру, хочет себе школьник компьютер, утверждая: «У всех моих друзей уже есть!», а родители и не думают покупать. Что сделает предприимчивое дитя? Устроится на работу и начнет копить деньги. Терпеливые ребята добиваются своего и за них невозможно не порадоваться.

Грустно, когда и родители есть, и любишь их, а в ответ – ничего. Только очередная пьянка. И хорошо, если у таких родителей сын или дочь пытаются не скатиться на дно жизни, а как-то себе помочь. И свою зарплату тратят на еду, одежду или даже учебу. Опять же большую роль играет целеустремленность и желание идти вперед.

Говорят, многое в этом мире зависит от денег. Иногда за деньги продают и дружбу, и любовь. Но с каждым годом растут новые люди, которые будут зарабатывать и тратить. А главным всегда остается одно – не сделать бы с помощью «заветной бумажки» зло.

(с) газета "Маяк", 30 августа 2007 год, г. Сысерть.

Итоги лета: Все зависит от тебя!

Каждый год, как только приходит лето, в городе появляется множество ничем не занятых людей. Это наши школьники и студенты, отмучавшись от знаний, наконец-то получили долгожданные каникулы. А что делать на каникулах? Отдыхать? Уже после двух недель отдых начинает утомлять. Многие решают найти работу на лето (дабы показать какие они самостоятельные). А куда податься старшекласснику? 

В первую очередь, хочется понадеяться на городскую администрацию – вдруг чем поможет. Впоминаем про центр занятости. Вот туда-то и направляются многие. В этой организации помогают и взрослым, и молодым. Но рекомендуется туда приходить, только если исполнилось 16. Детей помладше на работу если и берут, то очень редко. Вот вам пример: пришли две восьмиклассницы в центр занятости и попросили помочь. Специалисты по работе с населением, конечно, постарались, рассказав, где и как можно себя попробовать. Но в конце беседы прозвучала фраза: «Девочки, маленькие вы еще, приходите через годик». Так что в возрасте 14-15 лет найти работу можно, но только по знакомству. 

Из знакомых, надежда, естественно, на родителей.  Но существует, по опыту опрошенных мною людей, три категории родителей:  те, которые не пускают работать, кто заставляет работать и кому все равно, чем занимается дитя летом. Если мама или папа предложат помочь по работе, то грех не согласиться. Но все же ощущения получаются не те – родитель как начальник кажется слегка несерьезным и ненастоящим. И именно поэтому хочется устроиться работать куда-то, где нет ни мамы, ни дядей с тетями.  

В таком случае лучше всего соединять приятное с полезным.  К примеру, девочка Таня окончив десятый класс, задумалась: «Как же отработка? (в десятых классах она есть всегда) а еще и практика по УПЦ… Что делать?». Выход нашелся быстро – она устроилась в небольшой продуктовый магазинчик и практика зачлась как отработка, и лето, прошло в удовольствие. Татьяне понравилось работать и она не желает уходить оттуда, хотя придется – сентябрь уже на носу. Проводит в магазине она около 8-10 часов. Конечно, есть и выходные, и девушка успевает с друзьями погулять. На вопрос о том, тяжело или нет, улыбаясь, отвечает: «Нет, к тому же столько новых знакомых!».

Ну а теперь вернемся к центру занятости. Предположим, что безработный старшеклассник решил туда обратиться. Возраст работодателя должен устроить – 16-17 лет. Так куда же он может попасть? На ярмарках, которые проводит центр, чаще всего требуются грузчики, дворники и официанты на лето в любой из лагерей или баз отдыха.  Зарплата не более трех тысяч. В принципе, многие идут, но юные граждане рабочие всегда хотят больше, да лучше. По лагерям-то ездить надо и устаешь порядочно. Это поняла и десятиклассница Полина, устроившаяся на должность официанты.  В ее обязанности входило разносить еду и убирать, мыть помещение, посуду.  В выходные единственным счастьем становилась возможность отоспаться. Прожив в таком темпе два месяца, девушка уволилась и решила просто отдохнуть в августе.

Конечно, есть те, кто просто лежит на диване и думает: «Как бы мне найти работу?», но при этом ничего не делает. Так можно и всю жизнь проваляться! Однако, немало и «счастливчиков», которых работа находит сама. Да еще какая! За примером далеко ходить не стану – сама однажды шла на прогулку и встретила свою будущую начальницу, на тот момент мою знакомую.  Та энергично заявила: «На ловца и зверь бежит! С понедельника жду тебя на рабочем месте». Думала, что временно, но «захватили» на все лето. Приятный коллектив, знакомая и интересная деятельность – повезло!

Наш городок, хоть и маленький, но возможности для работы молодым все-таки есть. Но все теплее пригревает солнышко, быстро высыхают лужи после дождей и заканчивается рабочая неделя. Решив вопрос с трудоустройством, находим второй, не менее важный, –  как и где отдохнуть?! 

Считается ли отдыхом посещение ночных клубов? Думаю, да. Но этот многим уже настолько приелось, что хочется чего-то новенького.  Есть еще один вариант ночного отдыха – игры-гонки «Стрит челендж». Собираются несколько команд с машинами, получают задания и едут их выполнять. Загадки интересные, хоть и сложные.  Появилась такая игра в Сысерти не очень давно – в начале лета, но с каждым разом она становится масштабнее и у организаторов уже есть один спонсор. Однако, данное развлечение подходит только для тех, у кого есть машина. А что же делать школьникам-старшеклассникам без автосредства?. Юные умы тоже не промах и находят чем заняться.

Походы с ночевой, на природу в компании друзей – пожалуй, это самый актуальный отдых в теплую погоду.  А про купание и вообще нет смысла говорить. Разве что о пляже добавить. Благодаря стараниям частников он теперь обустроен и бывать там – одно удовольствие.

Есть возможность и для активного отдыха: конный клуб на Верхней Сысерти, спортивные площадки в ДЮСШ или та же волейбольная сетка, что недалеко от горы Бесеновки. Кому не хватает острых ощущений – ищут на просторах Сысерти экстрим. Оглянитесь: сколько ребят катаются на скейтбордах, велосипедах (маленьких и смешных, но для не самых простых трюков).

Конечно, можно провести все лето за книгами (если впереди вступительные экзамены) или просто каждый вечер сидеть с друзьями на скамеечке. Но, согласитесь, это как выбросить на ветер три месяца из вашей жизни. Так что, неправ тот, кто говорит: «Летом я скучал». Вокруг столько возможностей, что грех их не использовать. Было бы желание, а способ отдохнуть или поработать всегда найдется.

(с) газета "Новости для вас, №35 (537) 30 августа 2007 год, г. Сысерть.

Легко ли учиться и учить?

Почти каждый человек с легкой грустью вспоминает то время, когда он учился в школе. В памяти всплывает немало подробностей из «школьных лет», столь милых, добрых и хороших. Неужели на самом деле не было ничего плохого? И так ли легко учиться и учить?

Школа на целых 10 лет становится вторым домом для подрастающего человечка. Здесь не только учатся, но и встречают свою первую любовь. В наше время очень часто столь радужное чувство омрачается большой проблемой под кодовым названием «Ромео и Джульетта. 21 век». История двух влюбленных повторяется вновь и вновь. Разве что меняются действующие лица и все, что окружает их. И иногда преградой между влюбленными становятся не только родители и друзья, а еще и (страшно даже подумать!) – учителя. Не знали, что такое бывает? Те, кто попадают в эту ситуацию, сталкиваются с вопросом: «А что делать-то? Учитель не мама, но и я не робот». 

Давайте посмотрим на эту ситуацию с трех сторон: наблюдателя, влюбленных и учителя. Со стороны, нам все это кажется глупым и не стоящим внимания: «Ну,  любят они друг друга и что? При чем тут школа?». Вот что нам скажет учитель - непосредственный участник конфликта: «Школа – это не место для встреч влюбленных и всего остального. Здесь учиться надо!». А теперь послушаем влюбленных: «Да, мы понимаем, что в школе следует учиться. Но ведь эта самая школа занимает огромное место в нашей жизни – почти 10 лет! И, как говорят многие: «Юность – лучшая пора!». Именно в это время мы влюбляемся, ищем ту самую половинку. Наверняка и учителя, тоже влюблялись, ждали каждой встречи… А что происходит сейчас? Нагрузка для учеников увеличивается все больше и больше, свободного времени остается мало, а по ночам гулять – мама не велит. Единственной возможностью увидеться остается школа. И просто становится обидно, когда самого родного и близкого тебе человека оскорбляют не менее близкие тебе люди. Когда они его выгоняют из школы со словами: «Не мешай учиться!», а потом еще с укором смотрят на тебя и говорят: «Не о том думаешь, деточка». А что остается школьникам? Прятаться, встречаться украдкой и задаваться вопросом: «Почему?»…

Есть и еще один вечный вопрос учебной жизни. Он – о дружбе.  Каждый класс – это тридцать абсолютно разных, ничем не похожих друг на друга людей. Один, к примеру, всю жизнь проводит за книгами и шахматами, а другой только и делает, что гуляет. А и еще каждый любит свою музыку, свой стиль жизни и считает его самым лучшим и правильным. Не всегда получается жить в мире и согласии, начинаются «междоусобные войны». Кто-то что-то сказал, передали искаженную информацию, и понеслось, нарастая как снежный ком. Конечно, от таких ситуаций в школе никак не избавишься, но хорошо, если заканчиваются они мирным путем. А если нет? Например, изобьют в подворотне, испортят вещи… Через несколько лет эти же ситуации кажутся смехотворными. А вот боль от сломанного ребра запоминается надолго.

Надолго запоминаем и учителей. И не всегда за их доброту и понимание. Есть среди них и не особо приятные люди, которые пошли работать учителем по случайности, а не по призванию. Они и накричат ни за что, и «идиотом» обзовут, и еще кучу проблем могут устроить. Так сказать, «отрываются» на учениках. В сысертских школах таких учителей очень мало и это радует (видимо подобных выживают ученики).

Если рассматривать тему личных взаимоотношений, то можно просто закопаться в различных проблемах. Особенно, если это связано со школой. Почему? Каждый день в большое здание приходит уйма народу, различного возраста и характера. И ужиться там отнюдь не пару деньков довольно трудно. Поэтому нужно поддерживать свои силы, чтобы хватало  на учебный процесс и на «выживание среди чужих и своих». Самый гениальный и простой способ – еда. Каждый учебный день множество ножек топчутся возле буфета, пытаясь купить себе самое вкусное. В этой «борьбе» побеждают самые наглые, то есть старшеклассники.  Сколько раз меня, маленькую, отпихивали от заветного окошка со словами: «Пропусти дядю вперед». Сколько раз я сама, нечаянно отпихнув кого-нибудь рядом, быстрее схватывала нужную булочку. И находила себе оправдание: «Она же моя любимая и последняя там была». Вот всплыла, пожалуй, и большая проблема школьных буфетов: все самое вкусное съедает первая смена, а вторым – что осталось. И так год за годом. Начинаешь это понимать, только когда сам, безумно голодный, приходишь в столовую в 4 часа дня, на прилавке ничего, в кармане всего 10 рублей: как раз на булочку и чай, но ни того ни другого уже нет! Да еще и буфет закрывается, а учиться до шести вечера.  Шутники предлагают «закупаться» с утра пораньше. Но, может, существует более реальное решение? Например, распределять еду так, чтобы хватило и тем, и другим.

Раз уж заговорили о материальной стороне, то напоследок не грех вспомнить и о рисунках на партах. Знакомо? Конечно, и кто виноват в том, что парты и стулья красят именно той краской, на которой так легко рисуется? Ну, это уже традиция каждой школы и ничто не способно избавить их от этого (даже новые парты и разговор с учителем). Расстраивает другое: не успеют новое поставить – тут же сломают. Самый свежий пример: на спортивной площадке школы № 23 повесили баскетбольные кольца. Новые. Но не прошло и недели, как они оказались ободранными и сломанными – спасибо старшеклассникам, решившим «обновить» площадку, предназначенную для тех, кто поменьше. И такое может случиться со всем, к чему притрагиваются шаловливые руки учеников. На ум приходят слова знакомой учительницы: «Мебель к полу болтами и все из чугуна!». Но не всегда по их вине происходят подобные поломки: порой качество школьных вещей оставляет желать лучшего.

О проблемах школы и в школе можно вести очень долгий разговор. И не может не радовать тот факт, что наша администрация всячески старается улучшить условия получения знаний; что и учителя, и их подопечные тоже не остаются в стороне и стараются сделать все, что позволит с удовольствием и интересом получать свое первое образование.

(с) газета "Новости для вас" (г. Сысерть), август, 2007 год.

Париж становится ближе

Небольшая группа учеников беспокойно переговаривались между собой. Кто-то рылся в тетради, вспоминая отдельные фразы на французском языке, кто-то  просто «схоронился» на задних партах (не заметит, поди…). Стук каблучков, вбегает запоздавшая ученица, с улыбкой всем объясняет единственную фразу, которой можно отделаться: «Je ne comprain pas – Я вас не понимаю».  Прозвенел звонок, все в ожидании замерли. Что же происходило 12 октября в одном из кабинетов школы № 23?

К нам в очередной раз приехал француз Пьер Ван Мэнэн.  Ребята ждали его на свой урок французского. Вот послышались быстрые шаги и в кабинет зашли трое – учительница Татьяна Николаевна Чиркова, сам Пьер и его спутница – Ирина Мухлынина, выпускница школы, решившая связать свою жизнь  с французским. Поздоровавшись с нами Пьер тут же начал что-то быстро говорить. 

Многие  мои одноклассники отсели на задние парты, и лишь одна я оставалась на первой. Так, подумали они, все овпросы достанутся мне, а их спрашивать не будут. Впрочем, сначала так и было. Когда француз наговорился с Татьяной Николаевной, он посмотрел на нас, словно ожидая вопросов. Из-за его спины учительница кивала мне головой: «Ну спроси же что-нибудь!». Я, подскочив, словно села на кнопку, задаю самый простой вопрос: «Что вы можете рассказать о вашей жизни?». Пьер уточнил: «О жизни вообще, или в этом году?» (естественно на французском). С трудом разобравшись в его речи, сказала: «Cette ane» - в этом году.   Далее мы слушали подробный рассказ о том, как он проводит время. Тут  хочется сделать маленькое отступление и поведать о том, как же его забросило к нам в школу, да и вообще в Россию.

Пьер ВанМэнэн – президент международной спортивной организации по волейболу для инвалидов. Сейчас он живет в Женеве, но несколько лет назад работал в Екатеринбурге. Француз уже вышел на пенсию, но по-прежнему много путешествует и работает. Ему нравится наша страна, поэтому часто приезжает сюда. В одну из таких поездок Пьер познакомился с учителями французского языка школы №23. Эта встреча – чистая случайность. Во время общения  его пригласили в школу. Пьер приходил на уроки, в честь его приезда проводились конференции по различным темам. С тех пор почти каждый год француз забирал к себе отличников (ну или тех, кто очень любит французский) из числа наших школьников. Они ехали во Францию, им показывали Париж. Кого-то свозили даже в Италию и Англию на выходные. А все оставшееся время (точнее большую ее часть) дети учились в школе для иностранцев, повышая свои знания о французском языке. В этом году из Франции к нам вернулись Катя Радыгина (ученица 11 «В») и Саша Смирнова – десятиклассница.  Так что Пьера встречают у нас с огромной радостью.

Вернемся к уроку французского. Как оказалось, зря мои одноклассники надеялись на то, что их не заметят. Поняв, что я знаю много, иностранец начал спрашивать других учеников. Вот тут и пришлось напрячься! Пьер просил вспомнить дни недели, расспрашивал о границах то ли Венгрии, то ли Румынии. Наконец прозвенел звонок и урок закончился. Обрадовались, естественно, нерадивые ученики, которые и убежали быстренько. А еще несколько человек вновь пришли к 33 кабинету час спустя. На конференцию, которая в этом году была посвящена выбору профессии. 

В классе собрались ребята с разных параллелей – 7, 9, 10 и 11 классы. Для начала все представились, рассказав немного о себе. Потом говорили о своих будущих профессиях. Пьер с интересом задавал вопросы вроде этого: «Почему ты выбрал эту профессию? Там платят много денег?», и рассказывал о том, какие профессии популярны во Франции и Швейцарии. Я успевала и фотографировать, и вслушиваться в быстрый и эмоциональный говор француза. Кстати, они действительно очень быстро говорят. По словам нашей учительницы, быстрее разговаривают только итальянцы – там вообще сложно разобрать произнесенные слова. Но, к чести нашей школы, уроки иностранного языка не проходят даром – многое из сказанного было понятным и переводилось в головушке автоматически. Вот дошла очередь и до меня. Рассказала о том, что хочу стать журналистом и что уже пишу статьи в местные газеты.  Ответ Пьера немного удивил: «Хорошая профессия, в России приходится много работать, и тебе придется». 
 

После конференции ребята устроили небольшой концерт, где Лена Коновалова спела песню на французском, под зажигательную мелодии танцевали К. Радыгина и И.Сазонов. Пьер успел пообщаться с маленькими ребятишками, которые вместе с ним смотрели импровизированный концерт, каждый из присутствующих полакомился зарубежными конфетами.

На уроке Пьер заметил, что русские очень мало улыбаются, в отличие от французов и бразильцев. Он спрашивал, почему так происходит. На что был лаконичный ответ учеников: «Проблем много». Возможно, для кого-то проблемой стал и этот день – нужно было понять, что же у тебя спрашивают, да еще и ответить на вопрос. Однако, если знаешь что ответить, если добросовестно учишься, и тебе это нравится, то и проблемы уже и не существует. 

Думаю, Пьер еще не последний раз приезжает к нам, и кто-то обязательно еще съездит во Францию, или просто пообщается с иностранцем. Ведь так интересно узнавать новых людей, пусть даже если совсем понимаешь их язык!  

Газета «Маяк», октябрь, 2007.

Этот день запомнят надолго

В минувшую субботу  состоялся третий рок-фестиваль «Жара».  И хотя погода оказалась не совсем летней, на лодочной было действительно жарко!

Как уже упоминалось в одном из прошлых номеров «Маяка», этот рокфест организовали местные музыканты. С каждым годом уровень фестиваля становится все выше и выше. Если на первых двух выступали лишь местные группы и группы из Екатеринбурга, то в этот раз нас посетили коллективы из Челябинска, Уфы, Кургана и специальный гость - группа из Нижнего Новгорода «7000$».

В афишах, развешенных по улицам города, старт фестиваля намечался на 13 часов дня, но по техническим причинам первые аккорды живой музыки зрители услышали только в 15 часов. Несмотря на столь длительную задержку, пришедшие не скучали: удобно расположившись на лужайке около сцены, они набирались сил.

Но вот, на сцену выходят одна группа за другой,  и в первых рядах толпы начинается невообразимое движение. Что же это? Если  наблюдать толпу со стороны, возникает ощущение драки. Но прислушайтесь: при звуках тяжелого рока, это может быть просто своеобразный танец - слэм. Вот и на «Жаре» происходил выброс энергии и адреналина! Если всмотреться в то, что творилось у сцены, то можно было заметить: каждого, кто упал – поднимали. Странно реагировали на слэм наши доблестные охранники, милиция, - пытались кого-то увести подальше.  Но в целом «дяденьки милиционеры» не мешали всеобщему веселью и в течение дня спокойно прохаживались по лодочной.

Обидело лишь несколько вещей: долгожданной группе «Семь штук баксов» не дали сыграть одну песенку – самую зажигательную. Не дали, потому что по закону после двенадцати ночи шуметь не разрешается. Фестиваль закрылся в срочном порядке (опять же постаралась милиция). И очень расстроило неуважительное отношение к приезжим со стороны  особо активных местных жителей – так называемых «гопников».  На улице просто подходили и выясняли, местный ты или нет. Если местный, то не трогали, а приезжих и побили, и обворовали. Неприятно, что есть в городе такие люди, которые кидают в спины девушкам пивные бутылки и ворую паспорта из палатки. В таких случаях очень сложно как защититься, так и остаться в стороне. Но, как ни  двусмысленно прозвучат слова, все же: «Этот день запомнят надолго!»

Газета «Маяк», 24 июля 2007 года.

Кто такие Готы и с чем их едят?

Тихо падает пушистый снег, мягко льется желтый свет фонарей и среди этой красоты  идет по тротуару  одинокая девушка. Что же отличает ее от других? Почему именно на ней задерживается взгляд? Она - вся в черном, с непонятной сумкой за плечом, по ветру развеваются ленты, а лицо -мертвенно-бледное, с ярко-черным глаза. Она идет, печально слушая музыку и изредка бросая взгляды на окружающий мир. Девушка знает, что сейчас появится дома, где родители опять будут ругать за «слишком мрачный вид», а на следующий день над ней посмеются одноклассники. Кто же это? 
Вы, наверняка, уже слышали о такой молодежной субкультуре, как готика?

«Конечно, - фыркнет кто-то, - оденутся в черное и по кладбищу шастают, покой нарушают. Бескультурье сплошное!». Однако, ак же многие не правы, слишком строго относясь к этой прекрасной, если всмотреться, культуре.  
 

А зародилась она давно – в 70-е годы прошлого столетия, в Европе. И основана на  литературном искусстве, а не на тяжелой рок-музыке (пост-панк), как считают многие. Как раз, именно в то время на экранах появляются фильмы о вампирах, молодежь зачитывается романами  Брэма Стокера, Анны Райс и других авторов. А когда люди чем-то увлечены – они ищут себе подобных, что их смогли понять. Именно так образовались первые группы готов.

Вообще само слово «готика» или «Gothic» имело несколько разных обозначений. Это было ироничное и слегка неправильное название направления в архитектуре в Европе. Существовало и дикое германское племя «Готы», сыгравшее значительную роль в истории Германии. «Готическими» стали называться романы о средневековье, крестовых походах – пронизанные мистицизмом и легендами. Разумеется, ничего общего с реальностью они не имели, но именно в них вовсю запестрили страшные готические замки, оборотни и вампиры, кладбища, храмы и ночные кошмары о погребении заживо. Сюжеты были традиционно мелодраматичными, когда внутренний мир героев раскрывался на фоне изысканного ужаса. И самое интересное что список «злодеев» литературы стал наполняться именно тогда и благодаря готическим романам. Одним из самых популярных злодеев до сих пор является граф Дракула. А затем уже и музыка появилась соответствующая – мрачная, с тяжелым текстом, иногда даже давящая на разум.

В России готическая субкультура получила широкое распространение не так давно – в 90-х годах. Но наиболее популярной и заметной она становится в наше время. На улицах все больше людей в черном, афиш мрачноватых оттенков с призывом придти на концерт очередной зарубежной группы. У людей, не знакомых с готикой близко (а это почти все наши мамы-папы, учителя и так далее) сложилось не самое приятное впечатление о «людях в черном». Почему? Потому, что они чаще всего видят навязанный СМИ подросткам образ мрачности, нелюдимости. Они слушают странную музыку, гуляют с друзьями по кладбищу, пьют, делают пирсинг и называют себя «дети Смерти». Их вполне можно понять - каждый ищет себе подходящую компанию, да чтобы поудивительней была! Каждый хочет быть индивидуальностью.

И, поэтому, прочитав в журнале о красивых девушках и юношах в черном, они стремятся всячески подражать им. Вот тут-то и свершается СМИ, которые передают информацию о ставшей модной субкультуре в несколько искаженном виде. Собрать все молодежные журналы да сравнить: складывается ощущение, что они соревнуются между собой, кто интереснее напишет.  Вместо индивидуальности мы получаем массу похожих друг на друга детей. И их становится все больше и больше. А поспрашивать, то многие и книг–то не читают, и кто такой Брэм Стокер не в курсе. Если честно, в мире сложилось множество стереотипов и в готике их немало. Например, настоящий гот должен носить только черное, ходить на кладбище, никогда не улыбаться и мечтать о смерти. 

- Но ведь это далеко не так, - возмущается моя собеседница, попросившая называть ее Розмари. Эта девушка – приверженец «темной культуры». Они живет в Екатеринбурге, закончила УрГУ и теперь получает второе образование. Готикой начала увлекаться давно, еще в школьные годы. 

- С тех пор много воды утекло – все успела попробовать. И ночные прогулки с друзьями, и месяцы одиночества, непонимание близких и родных. Общалась с людьми-готами из Санкт-Петербурга, с зарубежными завела знакомства, - Розмари поправляет свою длинную, темно-каштановую косу и продолжает:

- Для истинных готов самое главное – это индивидуальность. Многие даже не признают себя «готами». Пожалуй, основная ценность для меня и для моих друзей – это свобода и искусство. Я не представляю свою жизнь без хорошей литературы, красивой музыки. Не всегда одеваюсь в черный цвет, так как одежда не имеет большого значения. Важней всего – душа человека. Готы – это, в первую очередь, романтики. Они не поклоняются смерти – они лишь принимают ее как должное.
 

Эта девушка рассказала мне много интересного, и во время разговора часто улыбалась, вспоминая о путешествиях и друзьях. Она выглядела необычно – длинная синяя юбка, расшитая бисером, удобные сапожки с самодельной розочкой, теплый свитер с серебристым отливом, да черно-серебряная лента в косе (как выяснилось, она хочет стать модельером и поэтому, почти всю одежду делает сама).

- То, что творится сейчас можно назвать лишь «модой». Те детки, что гордо называют себя готами, скупая серебряные украшения, черную одежду и косметику – они повзрослеют и либо перейдут на новый уровень сознания и перестанут гнаться за модой, либо станут как все – обычными людьми с их проблемами и радостями. Это не плохо, не нужно в меня камни кидать, говоря, что я ничего не смыслю. У каждого в этой жизни свой путь. Мой – это умение видеть красоту даже в страшном и непонятном, это жажда романтики и любви, это свобода. Для меня она заключается в умении оставаться собой, а не превращаться в слепого поклонника своей культуры.

Попрощавшись с Розмари, столь любезно ответившей на мои вопросы, я отправилась домой и встретила свою подругу – ту самую девушку в черном, что одиноко шла по заснеженному тротуару. Обнялись, спросили как дела, да пошли каждая по своим делам. И знаете, сложилось ощущение, что она – такая же как и я. Просто любимый цвет у нее – черный. А романтику и красоту увидеть и полюбить может каждый, если захочет. Так что, какими бы ни были ваши дети, главное чтобы каждый из них стал не пустым манекеном, а человеком с интересной и увлекательной судьбой.

Газета «Маяк», 20 декабря 2007 год.

Для друзей – просто Димка.

Этот юноша не сильно выделяется из толпы. Разве что длинными волосами, аккуратно собранными в хвост, да большим походным рюкзаком черно-красного цвета. Однако стоит познакомиться с ним поближе, и сразу же понимаешь, что этот парень не такой как все. О ком же я? Его зовут Дмитрий Иванов, для друзей просто Димка. Ему всего 16 лет, однако он уже успел многое узнать, повидать и сделать.

Он рос смышленым мальчишкой, любящим погулять и поиграть. Как и все, впрочем. Но в один прекрасный день, будучи уже учеником школы № 23, Дима познакомился с А.А.Горновым и турклубом «Рифей», который и сейчас существует в стенах 23-й школы. Ходить в походы, изучать окрестности родного города, его природу, людей, историю – все это сильно понравилось Диме, и с тех пор туризм стал одним из главных увлечений в его жизни.

Вместе с участниками турклуба Дима побывал на слетах туристов в Башкирии, завел множество друзей по всей стране. Да и не мудрено – открытый, общительный, всегда веселый, готовый помочь – таким видели Димку окружающие. А так же он всегда помогал и помогает в организации турслетов и конкурсов для младших школьников. Например, сейчас, он вместе с руководителем турклуба «Рифей» размышляет о том, где же, собственно, этот клуб будет находиться, ведь руководство школы попросило их освободить маленький кабинетик. Теперь ребятам негде собираться и это одна из главных проблем, которую надо решить.

Но не забывает Дима и про учебу – учиться старается на четыре и пять, так как хочет получить хорошее образование и состояться в этой жизни. Одни из любимых предметов – это информатика и история. И если с историей все ясно (ну хорошо он ее знает!), то знания, полученные на уроках информатики, применяет в жизни. Например, чинит компьютеры тем, кто сам не справляется, да программки интересные время от времени пишет. Особое внимание уделяет и участию в олимпиадах. Чаще всего исторических и экологических. Говорит, что это ему обязательно пригодится в будущем.

Уже сейчас, будучи школьником-десятиклассником, Дима задумывается о том, как сложится его дальнейшая жизнь. Он непременно хочет учиться дальше, получить высшее образование. Его цель – поступить на математико-механический факультет УрГУ, и поэтому уже сейчас он начинает готовиться к единому государственному экзамену.

Рассказывая о себе, Димка часто смеется, то и дело вспоминая интересные случаи да и просто шутки. Наша беседа затянулась надолго – не заметили, как стремительно пролетело время. Мы договариваемся встретиться еще, непременно прогуляться, а так же сходить в поход, хотя бы на один день. Дима надевает большой рюкзак и, попрощавшись со мной, спешит домой, где его ждут родители и младший братишка. Ведь семья в гое жизни – это, все-таки, самое главное.

А я точно знаю, что вместе с Димой и друзьями мы сходим в поход, он сыграет на гитаре, расскажет еще много интересных историй, и любая грусть покинет наши сердца. Мы поймем, что таким другом, как Димка, надо дорожить.

Газета «Маяк», 15 июля 2008